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True/False/Not given(是非题)题型要求题目是若干个陈述句,要求根据原文所给的信息,判断每个陈述句是对(True)、错(False)、还是未提及(Not given)。这种题型的难度在于,在对和错之外还有第三种状态:未提及很多同学难以区分“错”和“未提及”。
实际上,这种题型本身有一定的缺陷,即不严密有些题目很难自圆其说,比如6道题中,可能会有1-2题英语老师也解释不清,在实际考试中,他们也可能将它们做错但大多数题目还是有规律可循的,同学们应认真阅读下面讲的方法和规律,争取做对大多数的题目。这种题型,A类考试每次考1-2组,共5-10题左右G类考试一般考3组,20题左右,最多的一次超过30题所以,G类考生更应重视此种题型。下面给各位网友具体谈谈它的解题步骤。
STEP 1:定位(找出题目在原文中的出处)
(1)找出题目中的关键词, 最好先定位到原文中的一个段落。将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照有些题目能先定位到原文中的一个段落,这必将大大加快解题时间,并提高准确率但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。
(2)从头到尾快速阅读该段落,根据题目中的其它关键词,在原文中找出与题目相关的一句或几句话
确定一个段落后,答案在该段落中的具体位置是未知的所以,需要从头到尾快速阅读该段落,找出该段落中与题目相关的一句话或几句话,通常是一句话。
(3)仔细阅读这一句话或几句话,根据第二大步中的原则和规律,确定正确答案。
(4)要注意顺序性,即题目的顺序和原文的顺序基本一致。题目是有顺序的第一题的答案应在文章的前部,第二题的答案应在第一题的答案之后这个规律也有助于大家确定答案的位置。
STEP 2:判断
根据下列原则和规律,确定正确答案,大家可对号入座,加快解题的速度和准确率但大家不要僵化理解。
1. True
第一种情况:题目是原文的同义表达,通常用同义词或同义结构。
例 1
原文:Few are more than five years old.
译文:很少有超过五年的。
题目:Most are less than five years old.
译文:大多数都小于五年。
解释:题目与原文是同义结构,所以答案应为True。
例 2
原文:Frogs are losing the ecological battle for survival, and biologists are at a loss to explain their demise.
译文:青蛙失去了生存下来的生态竞争能力,生物学家不能解释它们的死亡。
题目:Biologists are unable to explain why frogs are dying.
译文:生物学家不能解释为什么青蛙死亡。
解释:题目中的are unable to与原文中的are at a loss to 是同义词,题目中的why frogs are dying与原文中的their demise是同义词,所以答案应为True。
第二种情况:题目是根据原文中的几句话做出推断或归纳不推断不行,但有时有些同学会走入另一个极端,即自行推理或过度推理。
例 1
原文:Compare our admission inclusive fare and see how much you save. Cheapest is not the best and value for money is guaranteed. If you compare our bargain Daybreak fares, beware---most of our competitors do not offer an all inclusive fare.
译文:比较我们包含的费用会看到你省了很多钱最便宜的不是最好的如果你比较我们的价格,会发现绝大多数的竞争对手不提供一揽子费用。
题目:Daybreak fares are more expensive than most of their competitors.
译文:Daybreak的费用比绝大多数的竞争对手都昂贵。
解释:虽然文章没有直接提到的费用比绝大多数的竞争对手都昂贵但从原文几句话中可以推断出Daybreak和绝大多数的竞争对手相比,收费更高,但服务的项目要更全与题目的意思一致,所以答案应为True。
例2
原文:For example, it has been demonstrated that rapid response leads to a greater likelihood of arrest only if responses are in the order of 1-2 minutes after a call is received by the police. When response times increase to 3-4 minutes ----still quite a rapid response----the likelihood of an arrest is substantially reduced.
译文:例如,只有反应时间在警察接到电话之后1-2分钟,快速反应才会使抓住罪犯的可能性更大当反应时间增加到3-4分钟,仍然是非常快的反应,抓住罪犯的可能性就实质性的降低。
题目:A response delay of 1-2 minutes may have substantial influence on whether or not a suspected criminal is caught.
译文:1-2分钟的反应延迟会对嫌疑犯是否被抓住产生实质性的影响。
解释:从原文的两句话可以推断出:1-2分钟,抓住罪犯的可能性很大,3-4分钟,可能性就实质性的降低所以,1-2分钟的反应延迟会对嫌疑犯是否被抓住产生实质性的影响,答案应为True。 |
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