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答疑专家:北京环球时代学校名师宫玉波
问:请问老师基础英语这门课程怎么准备?谢谢!有没有比较好的书可供参考?
答:首先,在听说读写译等基本技能方面下工夫,多做练习。
注意积累词汇,在专八词汇的基础上多掌握一些英语专业考研核心词汇,大家可以到环球时代网站下载,也可以打电话到环球时代学习中心010-82665581要求邮寄。其次,挑选大量的文章、名人演讲、精彩著作篇章背诵,增强语感。增加阅读量,选择大量的简写版名著阅读,最好是原版。最后,要注意在二外上下功夫,打好基础,确保在老师串讲辅导时,集中解决难点和要点,为取得高分打基础。
问:请问专业课考试,比如国家概况和文学,一般是考概念还是灵活运用?
答:英美国家概况考的是基本知识,如基本概念、名词解释;英美文学一般考基本概念和灵活运用,小说、诗歌,作品分析等。
问:07年想考天津外国语学院翻译学.想咨询一下翻译应该怎么准备,还有基础英语怎么复习?
答:翻译学对英语专业学生的功底要求很高,一定要在听说读写译等基本技能方面多下工夫,从北京环球时代学校学员统计来看,有30%的人准备报考各个学校的翻译专业,当然,国家对翻译人才的需求也很迫切,尤其是高翻。建议一定要多做练习,挑选大量的文章、名人演讲、精彩著作篇章背诵,增强语感,在背诵中练习翻译。另外,要注意增加阅读量,选择大量的原版名著阅读。最后,要学习掌握一些翻译方法、翻译技巧,听听专家在多年翻译中总结的问题和经验,有的放矢进行备考。从历年英研考试来看,翻译是困扰学生得分的大问题。所以对于报考翻译方向的考生来说,翻译的水平和要求就更不能忽视了。
问:英语研究生以后的出路是什么呢?在就读期间应该为以后的就业作怎样的准备呢?
答:作为一名英语专业的研究生就业出路还是比较广的,比如学校、外企、出版社、新闻媒体、或者出国等等,都有一定的优势,你可以结合自己兴趣来定。在就读期间,要注意内功的培养,大量的阅读,大量地精彩篇章的背诵会使你在今后的工作和学习中感到底蕴深厚,充满自信。环球时代近期将推出一本《经典美文背诵》的小册子,并免费为大家提供mp3下载,会帮助你更快更准的把握英文的精髓。中国人学英语的很多,但是英语学好用好的没多少,只要好好地扎实学习,在听说读写译等基本技能方面都很强,不要担心你的就业问题。
问:我要参加07年英研考试,但面对众多的指定用书不知所措。请问老师:阅读有没有好的阅读资料推荐?词汇,我用的是专八词汇12000,可以了吗?文化:到底是《英美概况》还是《英美文化基础教程》好点?看了这个还要看《欧洲文化史入门》吗?语言学: 我真的看晕了,好晕,我逻辑思维不好。文学,作品分析有教材或者资料推荐吗?二外:完全自学法语 哭~
答:首先,在阅读方面,要多读些英文小说,如果原版太难的话读简装版的也可以,一周读三到五本,增强语感,当然如果可能上上辅导班也很有益处,老师会帮助你从中英文化差异等方面来解读阅读高分的原则和技巧。在词汇方面,我们不赞同你学习词汇的方法,建议在阅读过程当中学习词汇,因为词汇的学习不光是单词的个体问题,还有很多搭配和用法需要在整体的文章中学习。关于英研词汇的范围,仅仅掌握专八词汇还不够,要掌握一些英语专业考研的核心词汇
在文化方面,如果不是考北外的话《英美文化基础教程》就可以了,如果你要考北京外国语大学请不要放过《欧洲文化史入门》。
语言学,需要你把基本概念、语言点理顺,整理思路,环球时代学校在五一和6月份都开设有英语专业考研基础班,会帮助考生们解决现阶段乃至全年的复习问题。
英美文学,每个学校都有自己指定的参考教材,你需要根据自己报考院校的指定教材复习。但是,有的学校在出题的时候会超出一些范围,所以,在复习时要注意分析报考院校历年的真题与考查范围,以便以不变应万变,做到胸有成竹。
二外,要早动手。从目前环球时代报名情况看很多07备考的考生还没有决定自己二外的语种,这很可怕,毕竟二外的分数是100分。所以请大家重视你的第二外语。当然现在很多大三的学生刚刚学了初级的一部分,没关系,你可以对已学的作个测试,考察一下掌握情况,然后请二外老师帮你把握一下未来的复习规划和进度安排,以确保保质保量的完成第二外语的复习。
问:请问自学英语的话,哪本教材比较好么?
答:如果你不参加07考研的话,建议你还是学学《新概念》,将第2、3册背下来,第四册作为阅读来做,另外再多读些简体版的英文小说。
问:跨专业最好是哪一方面?想问下老师,我学的是英语想跨专业考,但是一直没有定下来 可以给我的建议吗?
答:这个问题根据你自己的兴趣和爱好,现在看来你的英语是强项,在选择专业的时候一定要根据自己的爱好和长处来选择。英语专业的研究方向也很广,就业方面也比较广,在目前考研报考专业中位列第六大专业,而且近年来随着越来越多的外专业考生报考英语专业研究生,上升趋势渐涨。
问:请问北京语言大学的文学和苏大的文学,哪个学校的好考一些?苏大的英语文学招生太少了,今年复试的只有6人?北语言的招生人数还多一点,是不是也很难考啊!另外这个学校是不是很排外啊?
答:这个问题太具体了,因为各个学校考察的侧重点不同。相对来说,苏大更侧重文学,而北语则侧重文化。另外,各个学校对人才选拔的标准,复式的规定也各有偏重,但是,如果你的成绩很优秀,你的基本功很扎实,绝对不会存在排外的问题。Greatness can be prepared!
问:北京大学英语语言学最终录取线是多少呢?会不会比公布的复试线高很多?考英专的很多都是本专业,感觉大家水平差距不是非常悬殊,如何判断自己选择哪一层次的学校?
答:北京大学最终的录取线要根据复试成绩来综合评定,大家可以在北大的网站和院系去查。关于英语专业考生要报考什么院校,选择什么样的专业,也是摆在广大英研考生面前一个很具体很实在的问题,环球时代学校从3月以来已经举办了几十场咨询会,免费帮助很多同学进行了水平测试,复习指导、院校选择和专业选择指导。而且目前还开通有专家咨询预约服务,你可以致电环球时代学校教学中心010-82665581,请专家帮你把把脉。
问:怎么记单词更有效果?拿单词书背,忘得很快,有什么更有效的的方法么?
答:介绍几种有效的方法给你,希望对你会有所帮助。1、通过记精彩篇章,记单词;2、多记多忘,多留下;少记少忘,不留下。3、词群记忆法,以熟带生,滚动记忆。4、Analysis & Associations 乐学为尚,词义联想(内/外)。针对英研考试我们还安排有吴中东老师的词汇记忆方法课程,教大家如何快速记忆单词,从词源的角度出发如何通过一个单词记住十个或者更多地词汇。建议大家不妨选用。
问:写作如何准备呢?在这方面什么书比较好呐?
答:写作要有很好的宏观把握,就是人们常说的写作模块,如从小写到大,从大写到小,物以类聚,人与群分。但仅有这点还不够,因为模块本身是简单而又容易操作的,你会,别人也会很快掌握,关键是细节质量,如选词炼句,语法修辞等,总而言之高分取决于宏观的把握和细节的质量。这方面目前还没有针对中国学生的很好的指导书,如果的英文比较好,最好看一看丁旺道教授的《英语写作手册》。当然,平时多背诵一些名人演讲,精彩段落,优秀美文积累一些写作素材就更好了。
问:我背单词效率很低,有没有一个什么办法呢?哪本单词书比较合适?我报了暑假的班,五一班和暑假班是不是上一个就行,是不是上得越早越好?
答:单词记忆的方法前面已经说到了。关于你报班的问题,当然是越早越好,五一和暑假的班是两个概念,内容也是不一样的。五一班(包括其他的基础班)都是以基础英语为主,从词汇、语法、阅读、翻译和写作等各方面入手系统的、具体的讲解基础知识的复习和运用,帮助考生把握全年的基础英语备考方法,建立整体的复习框架。暑假强化班主要是以专业课辅导为主,到了12月份就进入最后的冲刺复习了。所以同学们在基础阶段的学习是很重要,基础阶段把握的如何将决定全局的成败。
问:我是一名英语专业的学生。由于学校二外课程开的晚,所以现在对自己的二外很没有信心。听人家说要想考上英语类的研究生关键就看他的二外好不好。这种说法正确么?如果说在一年内要想把二外学好的话,是学日语好,还是法语好呢?
答:每个学校几乎都是大三的时候才开第二外语,如果考英研的二外有一年的准备时间应该足够了,关键要看掌握的程度。另外,根据环球时代对英研二外情况的调查,我们发现,有大部分人选择法语,因为相比日语来说法语更容易学,更容易考。但是,从另一方面讲,日语同中文更接近,在词汇上也开始趋向“洋泾浜”,大量使用英语谐音,而且正快速地被年轻的一代日本人所接受。所以,从考试来看,个人建议学法语,从应用看建议学日语。
问:我不是英语专业的学生,但想报考07年的英语专业研究生,而且已经报了个普研的考研英语班,不知道是否有用,在准备英研时应注意做何方法调整。
答:英语专业考研和普通考研英语是截然不同的。考研英语是针对那些报考非英语专业的考生所进行的英语水平测试,是教育部统一出题,主要考查大学英语的基本知识,包括完型、阅读、新题型、翻译、写作等五部分,卷面分值为100,与政治(分值为100)和其他两门专业课(分值分别为150分)共同构成了研究生入学考试的四大科目。而英语专业考研是针对报考英语专业研究生的考生而进行的,考核科目为:政治、基础英语(分值150分)、综合英语或专业课(分值150分)以及第二外语(分值100)共四门。其中的基础英语是针对英语专业学生由各学校自主命题的,主要考核的是英语专业考生的基本功底。作为一名非英语专业的考生如果要报考英研,要注意以下几点,首先,要打下扎实的英语基础,从主观上要热爱英语,对英语有浓厚的兴趣,要有良好的语音面貌,和较好的英语文化;其次,要尽可能地将英语专业本科生的主要课程自学完,尤其是那些很实在的、切实能提高能力的课程,如听说读写译。第三,要保持与英语专业人士的充分沟通与交流,为自己的英研初试、复试打下坚实的基础。 |
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