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发表于 2010-4-1 10:17
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2009年英语六级考试大纲
1、语法
巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
2、词汇量
为5500个;其中复用式掌握的单词为3000个(即全面掌握的词汇,在听力中能听懂,在阅读中能识记理解,在写作中能运用自如),以及由这些词构成的常用词组2000个,并具有按照构词法识别生词的能力。
3、听的能力
对题材熟悉,句子结构不太复杂,基本没有生词,语速为每分钟150—170词的篇幅较长的会话、谈话、报道或讲座,能掌握其中心大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度,并能进行分析、推理和判断。
4、阅读能力
阅读语言难度较高题材文章时,速度达到每分钟70词,理解准确率达到70%;在阅读难度略低、生词总数不超过总词数3%的材料时,阅读速度达到每分钟120词。
5、翻译能力
能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语,理解正确,译文达意,译速为每小时350个英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语材料译成英语,译文达意,无重大语言错误,译速为每小时300个汉字。
6、写作能力
能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记,回答问题,写提纲和摘要,能就一定的话题、提纲、表格或图示在半小时内写出150—180词的短文,能写日常应用文(如信函、简历等),内容完整,条理清楚,文理通顺。
7、说的能力
已经获得大学英语六级考试证书或参加2005年6月至2008年12月全国大学英语四、六级考试,且四级成绩为550分以上(含550分)或六级成绩为520分以上(含520分)者可以申请参加口语考试
2009年六级英语评分细则
听力: 短对话: 8题 8%(比例)
长对话: 7题 7%
短文理解:2篇(10小题) 10%
短文听写:8个单词,3个句子 10%
阅读理解:仔细阅读:2篇(10小题) 20%
短句问答或选词填空 5%
快速阅读:4个句子判断对错(Y,N)
6个句子填空 10%
改错或完形:10题 10%
翻译: 5题 5%
作文: 15%
即听力,阅读各249分,综合70分,作文142分,总分710分
1# kly3000 |
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