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发表于 2007-8-18 16:54
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冲刺辅导:考研英语写作--智谋者胜
第三章 遇名师 终得真传
论资质禀赋,我们的白衣青年根骨奇佳,天纵奇才从小就异于常人,先天条件如此好,又处处机缘,得到如此高徒,名师本该找个地方躲起来没事偷着乐,可老先生看完青年伸展拳脚之后却未见一丝笑容。
原来他发现青年还未知晓精妙武艺的精妙所在,只好舒展一下老胳膊老腿,亲力亲为,来让徒弟对精妙之处有个感性认识。
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一、 内容切题
考察武艺时如果要求打一套降龙十八掌,你是断然不能来一招玄冥神掌的,更不要说拿起绿竹棒开始打狗。。作文的高分标准也一样,首先是要切题。许多朋友认为作文题己有要求和提纲,按题目写作不会出问题。但事实往往并非如此,仍然有很多人跑题或扣不准题。有的人辞不达意,有的人主题不突出,还有的人按照备过的文章照搬照抄,结果文不对题。(yuanjie66原创)
所谓的切题指不偏离主题,提纲的所有内容都是围绕主题来展开的。
Example
Title: Good Health
Outline: 1. Importance of good health
2. Ways to ensure a good health
文章的主题很显然是谈论健康问题,同时是围绕健康的重要性和怎样保持健康的身体两方面来谈论的。有的朋友未经仔细审题便匆匆落笔,结果将文章写成“健康与财富”,大谈特谈有钱难买健康,这自然不能满足高分标准的最基本要求。
所以在平时练习写作时就要养成良好的写作习惯:
1.规划写作进程。与对手过招之前心里就要有个大致的考虑,先出什么招,再出什么招,他招架不住的时候出什么绝招,打不过他的时候出什么招让自己能脱身好落荒而逃。考试时写作文也是一样。每一个人都有不同的写作习惯,有的人习惯于先写出提纲,有的人习惯于完整地写下草稿后再抄写在卷面上,也有人习惯于直接在卷子上写。但不管怎样,我们一定要首先计划安排好时间。
通常情况下我们可以在动笔之前花5分钟左右的时间构思并写出提纲;然后用大约30分钟的时间把短文写好;如果你习惯于打草稿的话,可以用20分钟的时间写草稿,然后再用10分钟左右的时间把草稿抄写在试卷上,可以边抄边修改,以保证卷面的整洁;最后我们还有大约5分钟的时间来检查。在平时写作的时候就要严格按照考试的要求操练。
2.认真审题。在审题期间我们要解决两个问题,即:分清题型和揣摩题意。先分析题目所包含的内容和信息,把握住出题者的意图,确定文章属于哪一种体裁,思考表达文体和写作手法,以能将主题思想完美表达出来。然后仔细阅读作文要求、提纲或其他相关内容(如图表、图画、数字说明等),注意抓住题目和提纲中的关键词及提纲要点之间的衔接和逻辑关系,进一步考虑怎样组织段落来突出主题。如04年考研英语作文是一篇漫画式作文,题目是《终点又是新起点》。很多人在看到这个题目之后感觉不难,也很熟悉,但又不知该如何下笔,具体该写些什么。首先我们要缩小话题范围或者说是将短文的内容具体化。我们可以结合大到社会问题、小到个人情况来展开话题。比如说:为了申办奥运会,我们中国人努力了十余年,企盼了十余年,在2001年我们终于实现了这一夙愿。至此,我们可以为申奥画上一个圆满的句号了。但同时这也是一个新的起点,我们又必须立即着手准备2008年的奥运会。再比如2003年的春天,我们正常的工作和生活被一场可怕的瘟疫打乱了,这就是人们闻之而色变的SARS。通过几个月全社会齐心协力的奋战,我们终于战胜了这个恶魔。这是一个终点,同时它也是一个新起点,一个需要人们改变不健康的生活方式的新起点,一个人类维护生态平衡的新起点。我们也可以从小处着手,比如:考研是一个终点,是我们进入大学后四年辛苦努力的结果,同时这也是人生中的一个岔路口,一个新的起点,是莘莘学子们或继续深造或步入社会的新起点。这样,我们缩小了话题范围之后就比较容易下笔了。
二、表达清楚,意义连贯
转眼间老师傅三十六式掌法已经打了三十一式了,连贯一气,迅如电闪的手法如鬼似魅,白衣青年看得惊心动魄,竟然连喝彩都忘记了,心里觉着这与坐功真气运行流替虽有动静之分,但殊途同归,并无二致。
连贯自如,却招招都交代的清楚。武功如此,写作也同样如此。表达清楚包含三方面的内容,一是叙述要清楚,一目了然;二是作者的遣词造句要得当,过渡要连贯平稳;三是主题明确,论点论据展开合理(以时间、过程、空间、详情、列举、概括、对比、因果、分类、定义、发展高潮或综合等方法来展开)。
三、处处有变化
一路掌法,忽如回风拂柳,忽如青龙吐舌,静如山停岳峙,动如电闪雷奔。行云流水之间却有层峦叠嶂,变化精微。真的是精妙绝伦。白衣青年的敬仰之情如滔滔江水,绵绵不绝。。^_^
有的朋友写文章从头到尾使用简单句,整个文章变得平淡无味,这样使评卷老师一看就头痛,起评档次直接降到低档,对我们非常不利。
句式有变化指的是一定的意义要用合适的句型来表达,它包含两层意思:一是采用适当的句型来表达内容,包括简单句、并列句、复合句、主动被动句、长句、短句、疑问句、插入语、独立成份等:二是句子之间的逻辑关系要合理,包括并列关系、因果关系、递进关系、转折关系、解释关系、概括关系、顺序关系、让步关系、对比关系、转换关系等(翻译篇中也有所介绍),这些逻辑关系均有适当的关联词(过渡词)来连接,如表示因果关系的就是有accordingly, consequently, hence, therefore , thus, so, in consequence, as a result等。
常用的方法有:许多学生在写作中倾向于用与人有关系的词性,用名词和代词作为句子的开头,如 People,We,I,He,They,She等。但这种开头见多了,难免让人厌倦。其实为了把文章写得生动活泼,除了用主语开头外,我们还可以用句子的其他成分开头。
1.用副词开头
Too often,students stray into the habit of cheating on tests.
2.用表语开头
Equally essential to the highest success in learning a language are intense interest plus persistent effort.
3.用状语开头
Dark and empty,the house looked very different from the way I remembered it。
4.用同位语开头
Air,water and oxygen,everything that is necessary for life.
5.以短语修饰语开头
1)以介词短语开头
To me the news was very interesting,but to my wife very boring.
2)以分词短语开头
Disturbed by the discord of American life in recent decades,Menchester took flight for the pacific islands.
3)以不定式短语开头
To pass the exam,you should work very hard.
巧用连接词
有的朋友在作文中使用过多简单句,成了简单句堆砌;有的写复杂句时,动辄用so, and,then,but,or,however,yet等非但达不到丰富表达方式的目的,反而使句子结构松散、呆板。为了避免这种现象,可以通过使用连接词,尤其是一些表示从属关系的连接词,如 who,which,that,because,since,although,after,as,before,when,whenever,if,unless,as if等,不仅能够丰富句型,而且还能够把思想表达得更清楚,意义更连贯。
长短句交插
长句和短句是就句子的字数多少、形体长短而言的。长句和短句各有其优点和缺点。长句,因为使用的定语、状语较多,限制了概念的外延,增大了概念的内涵,所以比较精确、严密,但使用起来不够活泼简便。短句,由于字数少,直截了当,一般比较简洁、明快、有力,但不利于表达复杂的语义内容。在具体语言活动中,最好长短句交替使用。这既体现了节奏上的要求,也是意义上的需要。
利用倒装结构
英语的基本句型是S+V+O,如果偶尔打破常规,改变某一成分的位置,不仅可以丰富句型,而且能强调、突出被倒装的部分,收到意想不到的表达效果。例如:
1)In no other place in the world can one find such enthusiasm for applying for hosting the 2008 Olympic Games.
2)Faith in the Chinese economic reforms the majority of people will never lose.
四、语言合乎规范
招式是武功的语言,老师傅一套掌法看上去匪夷所思,但每一招,每一式都体现了其扎实的基本功而且极为规范。同样写作的语言合乎规范也是高分作文的一个重要标准。语言规范含遣词与造句两方面内容。
选词的好坏直接关系到我们作文质量的高低,也就是说,选词是我们的作文能否得高分的重要因素。选词有两大诀窍:
1.选词要准
选词准,就是要根据使用场合选用确切的语言形式。著名美国作家马克?吐温说:“用词准确与用词几乎准确,这两者之间的差异就如闪电与萤火虫之间的差异。”
这里所说的准包括三个方面的含义:一是说用词的正式程度要恰当;二是说所选词的意义要正确;三是说要避免使用有性别色彩的词语。
(1).正如说话者要根据听众和谈话的场合来确定所使用的语言的正式程度一样,我们在写作文的时候也需要根据题目的要求来选择适当的语气和用词。
The driver education course prepares the student for the skills of handling a vehicle on the highway transportation system.
在这句话中handling, vehicle, transportation system等词则过于正式,让人读起来感觉非常生硬。
考研英语中的短文写作通常都介于正式文体和非正式文体之间,而读者就是阅卷的老师们,因此我们在选词时要注意把握好其正式程度,避免使用俚语、俗语、术语等,也要注意不要过多地使用专业术语,使用普通的词汇即可。
(2)、汉语的词汇与英语的词汇不总是一一对应的。有时,汉语词的含义较英语的广,比如汉语中看电视、看电影、看报纸、看病等等都用一个“看”字,而在英语中则分别对应着watch TV, see a film, read newspaper, visit the doctor。有时汉语词的含义较英语的窄,比如complaint一词就对应着抱怨、疾病、控诉等意思。因此,我们在选词时要注意词义对应准确。
(3)、当我们使用prehistoric man, manpower, chairman, mailman和the brotherhood of man等单词或短语时,我们所说的man指的是人类,但往往会引起误解。因此我们在作文中要谨慎地使用带有man的单词,在使用人称代词的时候也要注意。
(4)、词从语义上可分以具体与抽象两种类别,抽象词意范围大,概括力强,但给人以空洞的感觉,适合于文章的开头和结尾等总结性部分。具体词意义有针对性、个性和精确性,给人以确切的概念,适合用于段落中细节的刻画,论点的阐述以及事物的描写。如果用抽象的词来表达具体的事物,便会给人笼统的感觉:
抽象: The man is good.
具体: The man is selfless. (yuanjie66原创)
2、用词要活
用词活,就是在用词上要做到灵活,使句子生动、优美。在一篇短文如果同一词汇,特别是动词、副词、形容词,被重复使用,就会使文章读起来单调无味,显得考生词汇量贫乏。英语以同义丰富为特点,用词多样化是必要的修辞手段。常用的用词技巧如:
(1)、善于使用同义词。同其他语言一样,英语中也存在着大量的同义词,而且在许多情况下,同一个意思可以使用不同的单词甚至是一些短语来表达。
例如:
She is not a friend but a nodding acquaintance.
(2)、善于使用代词。我们知道,代词的使用频率较高是英语的一大特点。因此在写作时,为了避免不必要的重复以使行文流畅,我们经常使用指代词来代替前面已经出现过的名词。例如:
A scientist draws conclusions by studying the facts he collects.
句子是文章的基本单位。成功的文章是由清晰而合乎语法规则的句子组成的。然而一个好的句子除了能够准确表达作者的意思,还需要简洁生动,这是在考试中获得高分的法宝。
1、注意句子的简洁性
A hero is nothing but a product of his time.
时势造英雄。 写作要求精练,因为,简洁的表达能起到更加强调的作用。我们要写出效果好、影响大的文章,就要想方设法1)避免使用空洞、多余的短语;2)避免过多地使用较长的句子结构,如并列句和从属句等;3)避免不必要的重复。
2、注意句子的完整性
一个句子必须完整,就是说在意义和结构上都是完整的,以完整的结构来表达完整的意思。
3、注意句子的连贯性
句子的连贯性是指句子中的词和各组成分非常合理的连接起来,使意思表达非常清楚。
4、注意句子的变化性
句子的变化性指的是同一种意义可以通过各种变化的句型来表达。一篇文章要使人觉得内容丰富,语言生动有力,就应交叉使用长句、短句、简单句、复合句、并列句、疑问句等,达到形式与内容的统一。例如:
(1). 简单句型的转换:
原句:She knew German very well.
变化1.She had a good command of German.
变化2.She had a good knowledge of German.
(2.) 复杂句型的转换
原句: They struggled forward. They were exhausted. Their steps were dragging, They had to push on.
变化: Exhausted, they struggled forward, their steps dragging, but they had to push on.
(3). 表现一段文章中的句子变化:
Hearing that Russia emphasizes foreign language,(现在分词短语作状语)we have suddenly increased our own offerings.(现在完成的时句型)But too seldom have our schools analyzed our needs.(转折和倒装句例)One school had re-established Latin; another has introduced conversational French for infants.(分号构成两个对比和平行的结构)Seldom have they asked whether Latin and French are as imperative as knowledge of Moslem customs or religion,(倒装结构与后面结构反对)or what languages are needed and for what needs.(what引导名词从句构成问)
5、注意句子的扩展性
英语中所有结构复杂的句子都是由基本句型扩展而生成的,由基本的陈述句型转成疑问句、感叹句、祈使句、被动句、倒装句等。在基本句型的基础上添加各种修饰成分便使句子得到了扩展,正如村干长出了大枝、小枝、树叶、花朵和果实。
基本句:He grew up.
扩展句:Born in a small town in South China in 1937, he grew up to be musician. |
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